医药学院学生座谈会---参加会议的心得体会

本周二下午，学院领导派15，16，17届的个别学生到学院会议室开个简单会议。这次会议是关于学院期中对其教学质量的检测和督查，本次会议有每一届的学生代表三名，医药学院罗院长，医学学院杨教授，医药学院何主任，以及各班班主任。这次会议大家是对于本学期在教学质量和教学设备的问题所展开的。

我作为16级制药工程的学习委员，我代表16级发出了真实的心声。我们普遍认为教师的效率略低，和学生的互动较少，教师在上课过程中声音过小，并不是大家想象中是一节生动而又激情的课程。随后，我们班班长及副班长都进行了深度的讨论和发言。随后15级，17级的发言同样也是真实有力，院长，老师，学生都把大家的建议和意见认真仔细的记在了本子上，以便于会议后的分析和研究。

所有人的演讲完毕之后，杨教授开始他生动的演讲，大家都听的津津有味。他首先对于我们16级的发言进一步分析扩展。他首先让大家考虑一个问题，高中与大学最根本的区别在哪话音刚落，大家都陷入了沉思，究竟区别在哪里对此他举了关于身边的几个例子。他的一个侄子以优异的成绩考入西安交通大学，大学的第一学年期末，挂了5门课，是什么原因让一个如此优秀的人挂了这么多门课程，原因很简单，高中把人逼迫的不得不学习，在学校就只有学习这两个字印在头脑里，而自从上了大学之后，你的人生谁来操控老师只是给你引导，没有人能左右你的成绩，更没有人天天像高中一样督促你，今天该学习了，明天该复习了。大学是小半个社会，这里不仅仅要回学习，做人，做事，最主要的还是强调一个自主！什么是自主大学课堂教师100多号人，总有学习和不学习的，你被谁左右远在外地的你，有谁督促你学习呢大学老师的任务仅仅只是传授给你他知道的东西，和他觉得你应该掌握的东西，自己学不学是自己的事，自主太重要同样也太吓人。

在我提到的实验课问题，我们班委提出的意见是希望学院领导能够为我们加一些课程，因为我们现在大二正是学习专业课的旺盛时期，我们急切的需要理论知识和动手实验的密切结合。而我又在回忆中提出希望老师能在实验课程中关注到大家每一个人，本应是为大家所有人着想，结果是一个大棒锤锤在了我的头顶，大三的学习委员发言中提到，大学动手操作，是一个老师引导你，你自己体悟操作的一个基本过程，不可能说让老师把每一个人照顾的到，实验过程有时很漫长，这就需要学生们对老师所给出的实验目的等自己研究，还是那就话，学习是给自己学的！杨教授听了15级代表的发言，立即叫好，我同时也很佩服15级学长的讲话，是啊，大学，没有人能天天左右你学习，进步，退步，一切都是自己造成的！

所有讲话结束，罗院长对这次会议进行深刻总结，他说道，大家所有人的讲话都很精辟，所有的的意见和建议我在本子上已经归纳好，我会第一时间帮助大家实现大家目前的需求，同时，在帮助大家的同时，希望大家能对自己的学习有约束能力，希望在解决这些教学质量问题后，大家能够更上一层楼！

再有1个多月，我们大二的同学将要应该大学第一次的大型全国性考试:英语四级。大家准备的怎么样想必大家自己心里都有一杆秤，这一个多月，希望大家苦点，累点！四级对于我们来说很重要，有些企业公司还是非常的看重大学英语的成绩！同样也希望大家绷紧心中的这根弦，努力一把，冲刺一把，把自己的英语四级成绩能够一遍通过，通过之后还有更多的任务需要完成！

这次会议虽简短但很深奥，值得我们所有在场人议后的反醒，作为班委，任务是会自己学习的同时还要帮助大家学习！大二了！别等了！大家赶紧努力吧！英语四级，计算机二级，专业课等等这些都是我们目前需要完成的任务，任务艰巨，大家放下轻松紧张起来吧，为自己未来的路做好坚实的铺垫吧！祝大家能够在大学期间有计划有目的的完成各项任务，实现各自不同的理想！同时感谢学院领导能够让我参加这次有意义的会议，让我重新振奋精神，努力学习，更让我重新领悟了什么才是自主学习！我也会把身上所有的光闪耀在医药学院上！