大学作为人生的又一道分水岭，选择了不同的专业意味着开启了别样的人生。而新生入学教育是整个大学教育的起点，是新生入学后大学生涯的第一课，起着成才发展的“导航”作用，同时也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体和手段。健康学院于2019年9月13日下午4：00在B304教室，特邀请第四军医大学朱兵教授为健康管理系新生进行入学专业教育。

朱教授从以下三个方面展开讲解：

一、健康服务与管理专业学生职业规划

首先朱教授讲述了国际国内健康服务与管理的背景，这个专业最先是由美国人提出，是保险公司为了减少赔额而采取的方法，然后逐渐被人们认可。接着朱教授讲述了健康的概念，健康其实不仅仅是没有疾病，而是精神健康、身体健康以及社会生活保障，所以健康服务与管理也逐渐发展为预防疾病的主要保障。健康服务与管理是对个人以及人群的生活和健康危险进行全面检测、分析、评估、预测、预防和维护的全过程。而且我国古人就曾说过“圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱”，“上医治未病，中医治欲病，下医治已病”西方古人希波克拉底也提出了类似的说法，从这可以看出预防的重要性。

朱兵教授为健康服务与管理专业学生做职业规划

朱教授还讲解了健康管理学科的发展概况以及在现实中的应用，中国对这方

面的人才需求量比较大，目前此类型的人才还处于严重的匮乏状态，所以就业前景非常广阔，毕业生也可以参加公务员考试。

二、护理专业介绍

朱教授首先讲了护理专业是由整体护理、护理服务的性质和护理教育的现状组成，护理应当先以教育为主。护理专业的学生应当理论扎实、实操熟练、人文关怀、仪表端庄、服务优良、现代技术熟练、会科研管理等等。其次，朱教授对护理学生应当学什么，怎么学进行讲述，学习应当从理论环节过渡到实践环节，

最后是毕业环节。

朱兵教授为护理学生剖析护理专业

三、大学生素质问题

朱教授指出大学生应当有明确的人生目标，认真学习专业知识，寻求良好的学习方法，树立专业的职业态度，积累优秀的人文修养，练就强健的体能素质。最后，朱教授以十二句经典语录提出了对当代大学生的基本要求和希望，结束了本次讲座。

健康学院赫光中院长在最后总结讲话中说到：生活是一方沃土，播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。赫院长鼓励同学们要养成良好的行为习惯，立志成才，为实现自己的理想而奋斗！

赫光中院长作总结讲话