一样的目的，一样的想法，一样的信念，我们相依。我们用爱心、恒心、信心托起自己，一起去传承红色文化，争当双好青年。社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念，是当代学生走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。在中华人民共和国迎来建党100周年之际，为了发挥青年作为党和国家未来事业的主力军的关键作用，培养青年学生的爱国主义精神和热爱家乡的情怀，我院党支部于暑期开展了三下乡之“踏党之足迹，悟党之辉煌”社会实践活动，表达对党和祖国的热爱之情。

2021年7月30日，由健康学院党支部副书记耿鹏飞、学生张龙龙等5人组成的三下乡社会实践团队，来到了咸阳市武功县苏武故里，学习了解苏武牧羊的传奇故事。

苏武（前140年—前60年），字子卿，汉族，杜陵（今陕西西安）人，代郡太守苏建之子。西汉大臣。武帝时为郎。天汉元年（前100年）奉命以中郎将持节出使匈奴，被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降；后将他迁到北海（今贝加尔湖）边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。他的爱国精神让我们肃然起敬。下面是我们在参观时候的一些所见所闻。

苏武和李陵生活的经历一样，结果却大不相同。那么是什么造成一个流芳千古，一个遗臭万年呢?苏武的兄弟都因不愿受辱而自杀，古代说这是家风，现代可以解释为基因。但李广不愿受辱也自杀，而他的孙子李陵却投降了。看来这种解释并不全对。剩下来就是一个信念。信念同知识的高低关系不大。在苏武身上朴实无华的一条信念：不能让大汉受辱。这个信念支撑着他十九年的漫长岁月，不管是威胁，利诱还是岁月的艰苦，苏武都坚持下来。古往今来，人活在世上，除了生存需求外，其实就是活着一个信念。但是有的人一生始终坚持自己的信念，有人在信念与生存发生矛盾时，又转求生命的延续，最后成为生命虽存，但已只是皮囊而已。

通过这次社会实践，我们感触颇多，深感无论是古人还是到现在，我们都要红心向党，在学习、工作和生活中要不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，同时也坚信我们的国家会越来越好。