为提升学生学术写作能力，助力2027届毕业生高质量完成毕业论文，11月5日下午，健康学院在B209开展“科技论文写作规范与技巧”主题讲座，由药学系制药工程专业带头人房媛副教授主讲。讲座围绕毕业论文写作的基本框架及思路、毕业论文写作的规范、科研论文与毕业论文的比较三个方面展开，内容详实、深入浅出。

讲座伊始，房老师系统讲解了毕业论文任务的开展流程及毕业论文写作的基本框架及思路。她指出，一篇结构完整的毕业论文通常包括选题、开题、文献综述、研究设计、实验（研究）过程、结果分析与结论等环节。选题应立足专业方向，兼顾学术价值与现实意义，做到“小切口、深挖掘”；写作时应遵循“提出问题—分析问题—解决问题”的逻辑主线，使论文各章节环环相扣、层层递进。她特别强调，撰写前应拟定详细提纲，明确各部分的核心论点与支撑材料，避免写作过程中思路混乱、结构松散。

随后，房老师重点阐释了毕业论文写作的规范要求。她从学术诚信、格式体例、语言表达三个层面进行了细致讲解：在学术诚信方面，严禁抄袭剽窃、数据造假，引用他人成果须规范标注；在格式体例方面，要严格执行学校论文撰写标准，做到标题层级清晰、图表编号规范、参考文献著录准确；在语言表达方面，科技论文应使用客观、准确、简洁的学术语言，避免口语化和主观色彩过重的表述。她还结合案例，逐一剖析了同学们写作中的典型问题，并给出了切实可行的修改建议。

在第三部分，房老师对科研论文与毕业论文进行了比较分析。她指出，二者在写作目的、读者对象、篇幅结构和评价标准上各有侧重：科研论文面向学术共同体，重在创新点的凝练与快速发表，篇幅精炼、结构紧凑；毕业论文则是对学生综合运用所学知识能力的全面检验，要求展现完整的研究过程、扎实的工作量和系统的论证过程，篇幅相对较长。

本次讲座针对性强、实用性高，不仅帮助同学们厘清了毕业论文写作的整体思路，也进一步强化了大家的学术规范意识，为高质量完成毕业论文奠定了坚实基础。今后学院将持续开展系列学术讲座，助力学生科研素养与写作能力全面提升。